Repórter Belem

Tag: estudantes

  • CAMARA DOS DEPUTADOS – Câmara dos Deputados Aprova Projeto para Reintegrar Estudantes em Risco de Evasão Escolar com Ações de Busca Ativa e Apoio Educacional

    Em uma nova medida destinada a fortalecer o sistema educacional no Brasil, a Comissão de Educação da Câmara dos Deputados anunciou a aprovação de um projeto de lei focado na busca ativa de alunos em risco de evasão escolar. O objetivo principal é identificar, acompanhar e reintegrar esses estudantes ao ambiente educacional, assegurando que tenham condições de permanecer e concluir a educação básica.

    O projeto, apresentando um substitutivo elaborado pelo relator Rafael Brito, do MDB de Alagoas, é uma resposta à crescente preocupação com o abandono escolar, um problema que afeta a formação e o futuro de milhares de jovens no país. A proposta altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, conhecida como LDB, trazendo novas diretrizes para o enfrentamento dessa questão.

    O texto aprovado especifica que a busca ativa se aplica exclusivamente a estudantes que não estão matriculados ou que não apresentam frequência regular nas aulas. Segundo Brito, a modificação é fundamental para garantir que as ações se concentrem apenas nos casos em que há realmente risco de evasão. “O combate à evasão deve se restringir a aqueles que realmente necessitam de atenção, e não interferir na educação de quem já está devidamente matriculado e frequentando as aulas”, afirmou o relator.

    Após a aprovação na Comissão de Educação, o projeto seguirá para análise da Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania, onde será avaliado em caráter conclusivo. O caminho até a sanção presidencial envolve ainda a aprovação nas duas casas legislativas: Câmara e Senado Federal.

    O aumento do abandono escolar é uma preocupação que pode afetar não apenas a formação individual de cada estudante, mas também a força de trabalho e o futuro do país. Assim, a implementação de ações efetivas para reverter esse quadro é essencial. A expectativa é que, com a aprovação desta proposta, mais alunos sejam incentivados a completar seus estudos e, consequentemente, construam um futuro mais promissor.

  • Ufal oferece auxílio de até R$ 600 para estudantes em vulnerabilidade comprarem óculos até 31 de outubro; iniciativa visa melhorar o desempenho acadêmico.

    A Universidade Federal de Alagoas (Ufal) anunciou uma nova iniciativa destinada a apoiar estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica, estabelecendo um auxílio financeiro para a compra de óculos. O programa, gerenciado pela Pró-reitoria Estudantil (Proest), visa melhorar as condições de estudo de alunos que precisam de recursos visuais adequados, um fator fundamental para o desempenho acadêmico.

    Os estudantes têm até o dia 31 de outubro para fazer a solicitação do benefício, que é limitado a 250 auxílios, cada um no valor máximo de R$ 600. A Ufal destinará um total de R$ 150 mil para essa ação em 2025, demonstrando um compromisso com a inclusão e acesso à educação de qualidade.

    Para se candidatar, os alunos devem estar matriculados em cursos de graduação presencial e apresentar o Índice de Vulnerabilidade Socioeconômica (IVS) ou um extrato do Cadastro Único (CadÚnico) que comprove uma renda per capita familiar de até um salário mínimo. A documentação necessária inclui uma receita médica em nome do estudante, emitida em um prazo de até 180 dias antes da solicitação, além de três orçamentos de empresas que forneçam o serviço, devidamente registradas com CNPJ.

    Os alunos devem digitalizar todos os documentos requisitados no edital e organizá-los em um único arquivo em formato PDF. Após a análise das solicitações, o pagamento dos auxílios aprovados será realizado em parcela única, no valor correspondente ao orçamento mais baixo apresentado, lembrando que eventuais custos que excederem R$ 600 estarão sob responsabilidade do aluno.

    Essa iniciativa é um passo importante na busca por condições mais equitativas para todos os estudantes da Ufal, almejando não apenas a permanência no ambiente acadêmico, mas também o sucesso de cada um deles em seus estudos. Para mais informações, os interessados podem consultar os detalhes do edital disponível no portal da universidade.

  • ARAPIRACA – Arapiraca Oferece Estágios para Estudantes de Educação e Tecnologias até 24 de Julho: Inscreva-se e Transforme Sua Carreira!

    A Secretaria Municipal de Educação de Arapiraca está promovendo uma oportunidade importante para estudantes em formação, abrindo inscrições para vagas de estágio em diversas áreas. Esse processo seletivo é dirigido a jovens que estão cursando Contabilidade, Informática (tanto técnico quanto superior), Licenciatura em Letras – Inglês, Pedagogia e Educação Física. A proposta visa proporcionar aos alunos a chance de vivenciar a prática profissional em um ambiente escolar, enquanto contribuem de forma significativa para a rotina das unidades da rede pública municipal.

    O estágio é reconhecido como uma ponte valiosa entre a teoria acadêmica e os desafios práticos do mercado de trabalho. Os estagiários selecionados estarão envolvidos em uma gama de atividades que variam de acordo com suas áreas de estudo e níveis de formação. Eles poderão participar de rotinas escolares, colaborar no planejamento e execução de atividades pedagógicas e administrativas, acompanhar estudantes em sala de aula, além de contribuir para projetos que visam o aprimoramento das práticas educacionais.

    A experiência de estágio não é benéfica apenas para os estudantes, mas também para os preceptores, que são os profissionais responsáveis por acompanhar o desenvolvimento dos estagiários nas escolas. O professor Bruno Barros, que atua na área de Educação Física, destaca que essa experiência desempenha um papel crucial na formação dos estudantes, ajudando-os a desenvolver habilidades essenciais como planejamento de aulas, gestão de sala, comunicação eficaz e adaptação a diferentes contextos educacionais. Para ele, essa vivência é fundamental na construção da identidade profissional dos alunos e na melhoria de suas habilidades sociais, como trabalho em equipe e resolução de conflitos.

    Ana Valéria, secretária Municipal de Educação, também reforça a relevância da iniciativa. Segundo ela, o estágio não apenas aproxima os estudantes da realidade profissional, mas também enriquece as equipes educativas com novas ideias e práticas que impulsionam a qualidade da educação pública.

    As inscrições para as vagas de estágio estão abertas até o dia 24 de julho de 2025 e devem ser feitas exclusivamente através da plataforma do Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE), que cuida do recrutamento e seleção dos estagiários. Os interessados são orientados a manter seus dados atualizados na plataforma. Para mais informações, a comunicação pode ser realizada diretamente com o CIEE, pelo WhatsApp. Essa é uma chance ímpar para os jovens que buscam se inserir no cenário profissional e contribuir para a educação no município.

  • MUNICIPIOS – “Aulões promovidos em Traipu preparam alunos do 9º ano para o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) em 2025”

    As escolas municipais de Traipu estão mobilizando esforços significativos para preparar seus alunos para as provas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), programadas para o segundo semestre de 2025. Entre os dias 10 e 12 de julho, a Secretaria Municipal de Educação promoverá aulões voltados para os estudantes do 9º ano, com a proposta de aprimorar habilidades essenciais, como raciocínio lógico, interpretação de textos e resolução de problemas.

    Os aulões foram estruturados para oferecer uma experiência envolvente e interativa, integrando alunos e a comunidade escolar. Durante essas atividades, os estudantes são recebidos com estímulos motivacionais, dinâmicas de grupo e atividades didáticas, além de receberem materiais educativos com questões semelhantes às que encontrarão no Saeb. O objetivo é reforçar o aprendizado tanto nas escolas quanto em casa, garantindo que os alunos se sintam preparados e confiantes para o exame.

    O cronograma dos aulões contempla diversas escolas. No dia 10, a Escola Municipal de Educação Básica Francisco Mangabeira será a anfitriã; no dia 11, os alunos das Escolas Municipais Elza de Souza e Costa, Arthur Olímpio, Joaquim Gomes e Cônego Ribeiro participarão das atividades; enquanto no dia 12 será a vez das escolas Vicente Ferreira, Coronel Neto, Pe. Augusto de Melo, Professor José Medeiros, Rui Barbosa II e Marcos Antônio.

    O Saeb, instaurado em 1990, é um importante instrumento de avaliação da qualidade da educação no Brasil, permitindo que escolas e redes de ensino monitorem e aprimorem suas práticas pedagógicas. Através de testes bianuais, as avaliações oferecem dados cruciais para a elaboração de políticas educacionais, ajudando a identificar as áreas que necessitam de melhorias. Ao focar no desenvolvimento dos alunos por meio de práticas efetivas, as escolas municipais de Traipu demonstram um comprometimento forte com a educação de qualidade e a formação de cidadãos preparados para os desafios do futuro.

  • EDUCAÇÃO –

    Olímpiada do Tesouro Direto: R$ 4 milhões em prêmios para 10 mil alunos em competição de educação financeira

    A edição deste ano da Olímpiada do Tesouro Direto de Educação Financeira (Olitef) promete movimentar a educação financeira no Brasil, ao distribuir um total de R$ 4 milhões para os 10 mil alunos que se destacarem na competição. Cada participante premiado será agraciado com R$ 400 em títulos públicos do Tesouro Selic, uma forma de incentivar o aprendizado sobre finanças desde a juventude.

    A iniciativa se destina a estudantes do 6º ano do ensino fundamental até o 3º ano do ensino médio, abrangendo alunos de escolas públicas e privadas, além de jovens que participam da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Organizada pela Secretaria do Tesouro Nacional (STN) em parceria com a B3, a bolsa de valores brasileira, a competição é administrada pela UpMat Educacional, com o suporte do Ministério da Educação (MEC).

    Diferentemente da edição anterior, que foi focada apenas nas escolas e premiou professores e gestores, desta vez a Olitef prioriza os alunos. Além dos R$ 4 milhões em prêmios individuais, ainda haverá a premiação de até quatro professores e do diretor de cada escola com um total de R$ 8 mil em títulos. Também, como parte da iniciativa, duas escolas públicas de cada estado serão selecionadas para receber kits educacionais no valor de R$ 100 mil, destinados a enriquecer laboratórios e bibliotecas.

    Na última edição, a competição atraiu 546 mil estudantes de 2.234 cidades, totalizando cerca de 43% dos municípios brasileiros. O atual ciclo já conta com mais de 4 mil escolas registradas de 1.825 cidade. As inscrições precisam ser realizadas pelas escolas até o dia 1º de setembro, uma exigência que visa garantir que apenas alunos indicados pelas instituições participem.

    As provas serão realizadas em 9 de setembro, com os resultados preliminares previstos para 20 de outubro. Após essa etapa, entre 10 de novembro e 10 de março, os alunos vencedores devem se cadastrar em uma plataforma digital específica para multiparticipar da premiação, incluindo a validação do certificado de medalhista obtido.

    O ranking nacional que definirá os ganhadores levará em consideração o desempenho nas questões mais desafiadoras, além da data e horário de inscrição das escolas, o que pode favorecer as instituições que se anteciparam.

    De acordo com o secretário do Tesouro Nacional, Rogério Ceron, a educação financeira é fundamental para proporcionar um futuro mais equilibrado e justo. A Olitef, portanto, atua como uma semente que pode ajudar a moldar uma nova geração de cidadãos financeiros responsáveis e preparados para enfrentar os desafios do amanhã.

  • ALAGOAS – 48 Atletas da Rede Pública de Alagoas Representarão Estado nos Jogos da Juventude em Brasília

    Alagoas Envia 48 Estudantes para Jogos da Juventude em Brasília

    No cenário esportivo brasileiro, a capital federal, Brasília, está se preparando para receber os Jogos da Juventude de 2025, que ocorrerão de 10 a 25 de setembro. Esta importante competição nacional reunirá jovens talentos de 15 a 17 anos de todo o país, e Alagoas marcará presença significativa com uma delegação composta por 174 atletas de diversas escolas públicas e particulares. Entre eles, 48 se destacam por serem oriundos da rede estadual de ensino, selecionados com base em seus desempenhos nos Jogos Estudantis de Alagoas (Jeal).

    As modalidades que contarão com participação alagoana incluem basquete, handebol, voleibol, futsal, atletismo, badminton, ciclismo, esgrima, ginástica artística e rítmica, judô, natação, águas abertas, taekwondo, tênis de mesa, triatlo, vôlei de praia e wrestling. A responsabilidade pela inscrição dos atletas e organização dos documentos é dos técnicos convocados para cada modalidade, que atuam em conjunto com os responsáveis pelos alunos.

    Toda a documentação necessária dos convocados deve ser entregue à coordenadora do Jeal, Daniela Raposo, até 17 de julho. Eventuais desistências devem ser informadas até 8 de julho. Caso algum técnico não possa comparecer, um substituto será indicado pelo Comitê Organizador Estadual.

    Os Jogos da Juventude são vistos como uma oportunidade não apenas de competição, mas também de desenvolvimento pessoal e orgulho para os jovens atletas alagoanos e seu estado. A edição de 2024 do Jeal rendeu à rede estadual um total de 135 medalhas, destacando o atletismo com 51 medalhas, judô com 37 e karatê com 16, evidenciando o potencial esportivo da região.

    A expectativa é alta entre os técnicos e atletas, que estão confiantes de que poderão representar bem Alagoas, levando consigo o talento e a dedicação, frutos do trabalho árduo e espírito esportivo. As experiências e aprendizados adquiridos durante os jogos são esperados para fomentar ainda mais o crescimento pessoal dos participantes e o reconhecimento do esporte alagoano em cenário nacional.

  • MUNICIPIOS – Alunos de Penedo Mostram Avanços em Língua Portuguesa e Matemática, Segundo Resultados do Projeto Penedo Avalia e Preparam-se para Prova SAEB

    Recentemente, alunos do 2°, 5° e 9° ano do ensino fundamental das escolas da Prefeitura de Penedo demonstraram avanços significativos nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática. Esses resultados foram apresentados no contexto do projeto educacional conhecido como Penedo Avalia, que visa monitorar o desempenho dos estudantes e a eficácia das práticas pedagógicas.

    Durante uma reunião realizada na última quinta-feira, o Secretário de Educação, Luciano Lucena, compartilhou as informações com gestores escolares e articuladores de ensino da Secretaria Municipal de Educação (SEMED). Os dados do II Simulado em Rede revelaram que as turmas que participarão da Prova SAEB, que abrange o país inteiro, mostraram um progresso notável, especialmente nas aulas de 5° e 9° anos em Língua Portuguesa.

    Destaca-se que o 2° ano, embora tenha enfrentado uma prova de maior complexidade, também apresentou um desempenho comparável em Matemática em relação ao primeiro simulado do Projeto. O clima da reunião foi de otimismo, com os gestores reconhecendo a importância dos resultados como reflexo do esforço conjunto entre alunos e professores. Esses avanços são promissores e ressaltam a importância de iniciativas que visem à melhoria da educação, especialmente em um período em que a avaliação dos métodos de ensino se torna cada vez mais crucial.

  • EDUCAÇÃO – Prouni 2025: Últimos dias para se inscrever em mais de 211 mil bolsas de estudo no Brasil!

    O Programa Universidade para Todos (Prouni) está com as inscrições abertas até esta sexta-feira, 4 de outubro, às 23h59. Este programa, gerido pelo Ministério da Educação (MEC), destina-se a oferecer bolsas de estudo em instituições de ensino superior privadas, abrangendo tanto bolsas integrais quanto parciais. Para o segundo semestre de 2025, estão sendo disponibilizadas mais de 211 mil bolsas, sendo 118 mil integrais (que cobrem 100% do valor da mensalidade) e 93 mil parciais (que cobrem 50% da mensalidade).

    As inscrições, que são gratuitas, devem ser realizadas exclusivamente online no Portal Único de Acesso ao Ensino Superior, utilizando o login via Gov.br. Durante o processo de inscrição, os candidatos devem optar entre concorrer em ampla concorrência ou por bolsas de cotas, destinadas a pessoas com deficiência e aos que se autoidentificam como indígenas, pardos ou pretos.

    Para se inscrever, os estudantes devem ter participado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) nas edições de 2023 ou 2024, atingindo a média mínima de 450 pontos e sem ter zerado a redação. É importante ressaltar que quem se inscreveu no Enem como treineiro não é elegível para o programa. Além disso, os critérios de elegibilidade incluem ter cursado o ensino médio integralmente em instituições públicas ou, se em escolas privadas, ter estudado na condição de bolsista, seja parcial ou integral.

    Os interessados que optarem pelas bolsas integrais devem ter uma renda familiar bruta mensal per capita inferior a 1,5 salário mínimo, enquanto para as bolsas parciais, esse limite é de até três salários mínimos.

    O resultado da primeira chamada será publicado na próxima segunda-feira, 7 de outubro, no mesmo portal onde as inscrições são feitas, com uma segunda chamada prevista para 28 de julho. Este ano, o Prouni celebra duas décadas de existência, traduzindo em mais de 3,5 milhões de estudantes beneficiados desde sua criação em 2005. Com essa iniciativa, o governo federal busca ampliar o acesso ao ensino superior, promovendo a inclusão e a formação de profissionais qualificados no Brasil.

  • SENADO FEDERAL – Estudantes de todo Brasil são selecionados para o Programa Jovem Senador 2025 com recorde de participações e forte participação feminina nas redações.

    Nos últimos dias, foram divulgados os nomes dos 27 estudantes do ensino médio que foram selecionados para participar do Programa Jovem Senador 2025. Cada um dos jovens representa uma das 27 unidades da federação, composta pelos 26 estados e o Distrito Federal. A seleção ocorreu por meio de um concurso de redação promovido pelo programa, e agora os escolhidos terão a oportunidade de participar da Semana de Vivência Legislativa, que será realizada em Brasília entre os dias 18 e 22 de agosto.

    Nesta edição, o Programa Jovem Senador alcançou um marco histórico com a participação de 4.202 escolas públicas estaduais e aproximadamente 170 mil redações encaminhadas. O tema deste ano foi “Emergência Climática: pense no futuro, aja no presente”, o que refletiu a urgência e relevância da questão entre os jovens. Em um dado que evidenciou o protagonismo feminino, 21 das 27 redações selecionadas foram escritas por meninas, demonstrando um engajamento significativo das mulheres na discussão de temas importantes e contemporâneos.

    Os critérios utilizados para a avaliação das redações incluíram aspectos como estrutura, correção gramatical, domínio da norma culta, desenvolvimento do tema e originalidade. Essa rigorosa seleção garantiu que os estudantes escolhidos realmente se destacassem em suas abordagens.

    Durante a Semana de Vivência Legislativa, os estudantes terão a chance de se imbuir da realidade do Senado Federal, podendo apresentar propostas que têm o potencial de serem transformadas em projetos de lei. Além de todo o aprendizado, os participantes contarão com passagens, hospedagem e alimentação custeadas, a fim de garantir uma experiência agradável e proveitosa em Brasília. Cada um dos selecionados, junto com seus professores orientadores, ainda receberá notebooks como prêmio pelo esforço e pela conquista.

    O Programa Jovem Senador é uma iniciativa importantíssima que permite a estudantes do ensino médio de escolas públicas conhecerem de perto o funcionamento do Poder Legislativo. Através de uma simulação que imita a rotina dos parlamentares, os jovens poderão participar de debates, elaborar propostas e, assim, vivenciar o dia a dia das atividades legislativas. O concurso de redação é realizado em parceria com as secretarias estaduais de educação, conseguindo mobilizar escolas, professores e estudantes em todas as regiões do Brasil. Essa ação reforça a importância da cidadania e do engajamento político entre os jovens, preparando futuras gerações para que se tornem protagonistas nas questões sociais e ambientais do país.